Administrația lui Trump se retrage asupra politicii internaționale a studenților

. Rodriguez) (15 iul.2020)

Peste în ultimele luni, lumea educației a fost imprevizibilă. În mijlocul unei pandemii globale, districtele K-12 și instituțiile de învățământ superior dezvoltă planuri pentru redeschiderea școlilor în toamna anului 2020. Există multe întrebări care rămân fără răspuns din cauza incertitudinii virusului COVID-19 și a progresului vaccinului acestuia. Deoarece există multă ambiguitate, multe politici sunt revizuite și modificate, în timp ce altele sunt create și implementate. La începutul acestei luni, administrația Trump a propus o politică federală care să declare că studenții internaționali ar trebui să părăsească țara dacă ar fi înscriși la cursuri numai online în semestrul următor. La 14 iulie 2020, administrația a dat înapoi și și-a anulat propunerea după ce s-a hotărât asupra unui proces, acordând victoria peste un milion de studenți internaționali din SUA

Acest articol oferă o scurtă privire de ansamblu asupra impactului potențial div id = „4071102377”> politica ar fi putut folosi și ce a fost nevoie pentru ca această administrație să schimbe cursul.

Impactul politicii prevenite

La citirea Declarația privind imigrația și aplicarea vamală (ICE), gândul meu inițial a fost că intenția lor este doar de a împiedica cetățenii străini să se afle în țară, perpetuând astfel xenofobia. Nu este un secret faptul că președintele împinge în mod continuu politicile etnocentrice și acesta este pur și simplu un alt exemplu de astfel de comportament. După o analiză ulterioară, a devenit clar că, pe lângă faptul că este discriminatorie, această politică ar fi avut un impact semnificativ asupra țării. Iată trei efecte care cred că au fost împiedicate prin neaplicarea acestei politici.

Impact economic

Presiunea actuală a administrației de a redeschide se datorează în mare parte convingerii lor că această acțiune este vitală pentru stimularea economiei și prin anularea acestei politici, SUA au evitat să piardă miliarde de dolari. Institutul de Educație Internațional a arătat că în 2010, studenții internaționali au adus economiei aproximativ 20 de miliarde de dolari, 35 de miliarde de dolari în 2015 și peste 50 de miliarde de dolari în 2017, ceea ce înseamnă că numerele de astăzi sunt exponențial mai mari. Menținerea ușilor deschise pentru studenții străini ne asigură că le vom menține afacerea, îmbunătățind astfel economia noastră.

Impact asupra sănătății publice

ICE a susținut că și-au modificat politica pentru a se confrunta cu COVID-19 și pentru a „ ajuta la detectarea și încetinirea răspândirea virusului. ”Centrele pentru controlul și prevenirea bolilor ( CDC ) afirmă că„ cel mai bun mod de prevenire a bolii este evitarea fiind expuși la virus ”și sugerează evitarea contactului strâns cu persoanele care locuiesc în afara casei. Politica ICE anulată impunea ca elevii să participe la cursuri în persoană, ceea ce însemna că ar fi fost într-o cameră cu mulți oameni care locuiesc în afara gospodăriei lor. Prin urmare, cel mai probabil am prevenit un focar de COVID-19 și am scurtat potențial starea pandemiei din Statele Unite.

Impactul studenților

Cel mai important, trebuie să recunoaștem impactul pe care această politică l-ar fi avut asupra studenților. pandemia, de la sine, provoacă o creștere dramatică a nivelurilor de anxietate și depresie, o schimbare a planurilor profesionale, un impact negativ asupra performanței elevilor și multe altele. Punerea în aplicare a acestei politici ar fi sporit provocările și traumele studenților, cum ar fi:

  • Revenirea în țări nesigure – inclusiv războiul, sărăcia și gospodării toxice
  • Experimentați o lipsă de resurse, cum ar fi electricitatea sau asistența medicală
  • Riscând să fiți expus la COVID-19 în aeroporturi
  • Întâmpinarea frontierelor închise și lipsa de un loc unde să mergi
  • Întâmpinarea restricțiilor de țară care împiedică elevii să se întoarcă în SUA

Implicațiile acestei schimbări de politică ar fi putut fi haotice pentru economie, starea pandemia și viața multor studenți care au ales să vină în Statele Unite pentru a câștiga o educație. Din fericire, administrația Trump și-a dat seama de greșeala lor și a luat-o înapoi.

Ce a luat

De când a fost publicată această declarație, colegiile și universitățile din Statele Unite și-au exprimat dezacordul cu o astfel de politică și a luat măsuri împotriva ei. Universitatea Harvard & Massachusetts Institute of Technology (MIT ) a intentat un proces împotriva Departamentului de Securitate Internă și ICE pentru politica sa propusă. Au existat în total opt procese federale, peste două sute de instanțe judecătorești care susțineau procesul inițial și rezistența mai multor universități. Profesorii individuali din diferite instituții au creat cursuri de studiu independente, iar studenții din toată țara au creat cursuri special concepute pentru studenți internaționali. Multe părți interesate din instituțiile de învățământ superior au fost îngrijorate de această eliberare bruscă și neașteptată și au luat rapid măsuri ca răspuns. În plus, au existat mai multe petiții în sprijinul studenților internaționali.

După cum putem vedea din această retragere a politicii, administrația actuală a a dovedit că au întreprins o acțiune rapidă , fără a se asigura că respectă legea , așa cum a afirmat un avocat de la Harvard & Proces MIT, Maura Healey.

Procurorul general al MA sărbătorește câștigarea procesului

Concluzie

După mai multe procese federale, petiții și împingeri continue din partea studenților, profesori, reprezentanți locali / de stat și cel mai important, instituții de învățământ superior, administrația Trump și-a anulat politica propusă. Studenții internaționali pot acum să respire și să fie siguri că li se va permite să rămână în țară – cel puțin pentru moment. Nu este prima dată când administrația sugerează punerea în aplicare a acestui tip de politici etnocentrice și, pe baza eforturilor anterioare, este foarte probabil ca o politică similară să fie propusă în viitorul apropiat.

Într-o altă notă, găsesc este interesant că tot ce a fost nevoie a fost un proces din partea unor instituții de învățământ superior de elită, bine-cunoscute și în o săptămână , administrația Trump s-a retras imediat. Acest lucru mă face să mă întreb despre jocul de putere și cum funcționează sistemul. De câți mai mulți oameni la putere avem nevoie pentru a lupta împotriva administrației pentru ca aceștia să nu mai separe familiile sau să țină copiii în cuști? Trebuie să continuăm să împingem până când retrag orice altă politică de nesuportat pe care o au în vigoare și să dezvolte abordări mai echitabile, centrate pe om, pentru abordarea sistemului de imigrație american.

Editați: ICE confirmat că studenții sau studenții de primă maturitate, care sunt înscriși în online- doar cursurile vor trebui să rămână în țara de origine în semestrul următor. Consultați declarația lor de mai jos:

În conformitate cu îndrumările din martie 2020, studenții non-imigranți aflați în stare nouă sau inițială după 9 martie nu vor să puteți intra în SUA pentru a vă înscrie la o școală din SUA ca student imigrant pentru perioada de toamnă pentru a urma un curs complet de studiu, care este 100\% online. În plus, oficialii școlari desemnați nu ar trebui să elibereze un formular I-20 unui elev neimigrant cu statut nou sau inițial care se află în afara SUA și intenționează să urmeze cursuri la o instituție de învățământ certificată SEVP complet online.

LIT LIT: Ce să citești, să urmărești, & Ascultă

Această secțiune include ceea ce În prezent, Equity Architects citesc, ascultă și / sau urmăresc.

Culorile școlii

De Brooklyn Deep
Ascultă aici

Culorile școlii este un podcast documentar despre modul în care rasa, clasa și puterea modelează orașele și școlile americane. Urmează generații de părinți și educatori care luptă pentru copiii lor și pentru comunitatea lor într-un cartier negru care se schimbă rapid în Brooklyn, New York.

De ce COVID-19 este verificarea echității noastre

de Dena Simmons
Citiți aici

În acest articol, Simmons descrie experiența ei crescând în New York, în timp ce reflectează asupra impactului COVID-19 asupra tinerilor, adulților și comunităților noastre generale. Ea explică modul în care acest virus mărește problemele existente, afirmă importanța construirii de parteneriate și încurajează cititorii să învețe din pauze. Ea afirmă că „cu elevii împrăștiați, școlile și societatea noastră trebuie să se confrunte cu inechități de fierbere îndelungată.”

Vorbind cu străini

de Malcolm Gladwell
Ascultă aici

Vorbind cu străini studiază comunicarea greșită, interacțiunile și presupunerile pe care oamenii le fac atunci când se ocupă de cele pe care nu le fac știu. Pentru a susține punctul său de vedere, Gladwell acoperă o varietate de evenimente și probleme, inclusiv arestarea și moartea ulterioară a lui Sandra Bland; alunița cubaneză Ana Montes; scandalul abuzurilor sexuale asupra copiilor Jerry Sandusky; și multe altele.
* Disponibil în Cartea & Versiuni audibile.

Americanii nedocumentați

de Karla Cornejo Villavicencio
Citiți aici

Unul dintre primii imigranți fără acte care a absolvit Harvard dezvăluie viețile ascunse ale colegilor săi americani fără acte în acest portret profund personal și revoltător al unei națiuni.

The Filth on Philanthropy

de Tiffany Lethabo și Ewuare Osayande
Citiți aici

Murdăria asupra filantropiei: agenda filantropiei progresive pentru direcționarea greșită a mișcărilor de justiție socială este un capitol al cărții numită „Incită! Revoluția nu va fi finanțată: dincolo de complexul industrial nonprofit. ”

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *