Przedszkolna siłownia dla dzieci

(pełne filmy) (3 grudnia , 2020)

  1. Trenuj zdolności motoryczne dzieci. Jest to bardzo odpowiednie dla dzieci, które są bardzo aktywne lub aby zachęcić dzieci do większej aktywności, ponieważ rzeczywiście priorytetem są ćwiczenia fizyczne.
  2. Spraw, aby dzieci w dużej grupie były bardziej pewne siebie. Mimo że są one ograniczone, średnia liczba dzieci w klasie jest całkiem duża (co najmniej około 10), więc dzieci automatycznie przyzwyczajają się do wykonywania czynności pośród wielu osób.
  3. Wzmocnij więź między rodzicem a dzieckiem. Nie ma lepszego i bardziej ekscytującego sposobu tworzenia więzi niż aktywność fizyczna z dziećmi, prawda? Bo to duża strata, jeśli za każdym razem, gdy dziecko trafia do RG, pomoc domowa / zawsze mu towarzyszy opiekunka.
  4. Dystrybucja talentów dzieci. Jeśli dzieci naprawdę lubią sport lub taniec , to oczywiście RG może być miejscem odpowiednich i pozytywnych zajęć.
  5. Różne możliwości zajęć z elastycznymi planami zajęć. Jak napisałem powyżej, wybór zajęć jest dość zróżnicowany i możemy zmienić dzień zajęć, kiedy tylko nie jest to możliwe.
  6. Jest w centrum handlowym. Dla tych, którzy mieszkają w dużych miastach, jest to oczywiście bardzo łatwe, ponieważ jest wygodniejsze i bardziej praktyczne. Po powrocie z RG wszyscy możemy pójść na spacer, znaleźć jedzenie lub zrobić zakupy w innych rzeczach.

Brainfit Indonesia – Felicia „s Stories

Saat anak mulai memasuki usia toddler (balita), yaitu 2 tahun ke atas, tentu lazimnya kita sudah harus mulai…

feliciadenisa.wordpress.com

Punkty ujemne:

  1. Niektóre zajęcia klasowe są monotonne, na przykład Baby Dance . Piosenka grana, a ruchy były tańcem prawie takie same z tygodnia na tydzień. Rzeczywiście, może celem jest przybliżenie dzieciom i ich zapamiętanie, ale Calvin i niektóre dzieci wydaje się być nudne.
  2. Grupa jest stosunkowo duża, więc interakcje między dziećmi i rówieśnikami oraz ich trenerami prawie nie istnieją. To tak, jakby przychodziły, robiły zajęcia razem, skończcie i wracajcie do domu, odpowiednio.
  3. Związani umową na 6 miesięcy. W przypadku rozwiązania przed jego terminem, dodatkowe kara pieniężna będzie karana.
  4. Niewiele różni się od zajęć dzieci w domu. W tym sensie, że rodzice, którzy mają dużo czasu, aby towarzyszyć swoim dzieciom w domu, oczywiście nie są też daleko od śpiewania, tańca i skakania tu i tam.

BrainFit

Teraz, jeśli RG koncentruje się na rozwoju fizycznym, Brainfit (BF) jest zorientowany na rozwój mózgu dziecka. BF jest wciąż stosunkowo nowy, o czym niewiele osób wie, mimo że faktycznie był w Dżakarcie od 2006 roku. Mają 3 klasy oparte na kategoriach wiekowych, a mianowicie: BrainFit Baby (do 3 lat), BrainFit Junior (3–6 lat) i BrainFit Scholar (7–18 lat).

Sam Calvin musiał wejść do klasy BrainFit Baby proszę. Wyjątkowe jest to, że nie uczą materiałów takich jak tradycyjne przedszkola, w których dzieci bezpośrednio uczą się cyfr lub liter. Zamiast tego dzieci otrzymują materiał, który może rozwinąć zdolności ich mózgu, tak aby dzieci mogły samodzielnie rozumieć cyfry lub litery. Metoda jest dość prosta, a mianowicie przez gry karta flash , czytanie historii , pamięć wizualna (układanie puzzli) i tak dalej. Co niezwykłe, dzieci są również stymulowane sensorycznie poprzez wprowadzanie różnych tekstur za pomocą piasku, gliny i perełek wodnych .

Punkty plus:

  1. Maksymalizacja zdolności mózgowych dzieci poprzez zabawę. Jak wspomniano powyżej, dzieci nie są bezpośrednio uczone cyfr ani liter, ale poprzez interaktywne gry.
  2. Ponieważ są one wciąż stosunkowo nowe, BF oferuje wiele promocji (chociaż moim zdaniem nadal są drogie )
  3. liczba dzieci w klasie jest bardzo ograniczona, więc czuję, że interakcje są bardzo głębokie. i osobiste.
  4. Dzieci są zachęcane do większej niezależności. Nawet podczas przerw obiadowych dzieci są zmotywowane do samodzielnego siedzenia i jedzenia, co wiesz z zaopatrzenia, które przynoszą.
  5. Zaplecze edukacyjne jest kompletne, łącznie z istnieniem piasku i koraliki wodne do stymulacji sensorycznej dzieci.

Punkty ujemne:

  1. Dla dzieci którzy nie są przyzwyczajeni do wczesnego wstawania (w tym Calvin), harmonogram zajęć o 9:15 sprawia, że ​​rodzice i nauczyciele są bardziej cierpliwi. Ponieważ dzieci nadal łatwo zasypiają lub najpierw proszą o śniadanie w klasie. Zauważyłem też inne takie dzieci, ale jestem też w pełni świadomy, że ten czas przyjęcia mógł być dokładnie przemyślany. Ponieważ poinformowano mnie wcześniej, że BF stosuje późniejszą godzinę wejścia, ale w konsekwencji, gdy zbliża się godzina powrotu, dzieci faktycznie stają się łatwiej zepsute , ponieważ są głodne lub senne.
  2. Jeśli dziecko jest chore lub niedostępne, nadal będzie liczone jako pomijające. Tak, ponieważ zapłaciliśmy z góry paczką zawierającą liczbę przyjazdów, oczywiście jest to bardzo szkodliwe, szloch…
  3. Dzieci muszą nosić skarpetki z gumowymi spodniami u dołu. Oczywiście większość rodziców (w tym ja) zwykle nosi zwykłe skarpetki zamiast kupować je ponownie, teraz nawet jeśli zwykłe skarpetki są śliskie, gdy są używane do czynności na podłodze papugi. W rezultacie niektóre dzieci łatwo się ślizgają, na szczęście nauczyciele w klasie są całkiem wyrozumiali, pozwalając dzieciom zdjąć skarpetki. Moim zdaniem lepiej, jeśli dzieci są bezpłatne bez skarpetek, ważne jest, aby ich stopy były czyste (tylko wprowadzenie jest wymagane, aby nosić nogę) , zwłaszcza że badania wykazały, że niemowlęta i małe dzieci powinny chodzić boso w ruchu, aby jeszcze bardziej wspierać ich rozwój motoryczny i sensoryczny.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *