Ladministration de Trump renverse la politique des étudiants internationaux

(Katya M . Rodriguez) (15 juil.2020)

Sur le ces derniers mois, le monde de léducation a été imprévisible. Au milieu dune pandémie mondiale, les districts K-12 et les établissements denseignement supérieur élaborent des plans de réouverture des écoles à lautomne 2020. De nombreuses questions restent sans réponse en raison de lincertitude du virus COVID-19 et des progrès de son vaccin. Puisquil y a beaucoup dambiguïté, de nombreuses politiques sont réexaminées et modifiées tandis que dautres sont créées et mises en œuvre. Plus tôt ce mois-ci, ladministration Trump a proposé une politique fédérale déclarant que les étudiants internationaux devraient quitter le pays sils étaient inscrits à des cours en ligne uniquement au cours du prochain semestre. Le 14 juillet 2020, ladministration a reculé et annulé sa proposition après avoir réglé un procès, accordant la victoire à plus dun million détudiants internationaux aux États-Unis

Cet article donne un bref aperçu des impacts potentiels de cette politique aurait pu être appliquée et ce quil a fallu pour que cette administration change de cap.

Impact de politique évité

Après avoir lu le Dans la déclaration dImmigration and Custom Enforcement (ICE), ma première pensée était que leur intention était simplement dempêcher les non-citoyens de se trouver dans le pays, perpétuant ainsi la xénophobie. Ce nest un secret pour personne que le président pousse continuellement pour des politiques ethnocentriques et cest simplement un autre exemple dun tel comportement. Après un examen plus approfondi, il est devenu clair quen plus dêtre discriminatoire, cette politique aurait eu un impact significatif sur le pays. Voici trois impacts qui, selon moi, ont été évités en ne mettant pas en œuvre cette politique.

Impact économique

La poussée actuelle de ladministration pour rouvrir est en grande partie due à sa conviction que cette action est vitale pour stimuler léconomie et en annulant cette politique, les États-Unis ont évité de perdre des milliards de dollars. L Institute of International Education a montré quen 2010, les étudiants internationaux rapportaient environ 20 milliards de dollars à léconomie, 35 milliards de dollars en 2015 et plus de 50 milliards de dollars en 2017, ce qui signifie que les chiffres daujourdhui sont exponentiellement plus élevés. Garder nos portes ouvertes aux étudiants étrangers garantit que nous maintiendrons leur entreprise, améliorant ainsi notre économie.

Impact sur la santé publique

ICE a affirmé avoir modifié sa politique afin de faire face au COVID-19 et de «  aider à détecter et ralentir la propagation du virus. »Les Centers for Disease Control and Prevention ( CDC ) déclarent que« la meilleure façon de prévenir la maladie est déviter être exposé au virus »et ils suggèrent déviter tout contact étroit avec des personnes qui vivent en dehors de son domicile. La politique annulée dICE exigeait que les étudiants suivent des cours en personne, ce qui signifiait quils se trouveraient dans une pièce avec de nombreuses personnes vivant en dehors de leur foyer. Par conséquent, nous avons très probablement évité une épidémie de COVID-19 et potentiellement raccourci létat de la pandémie aux États-Unis.

Student Impact

Plus important encore, nous devons reconnaître limpact que cette politique aurait eu sur les étudiants. La pandémie à elle seule entraîne une augmentation spectaculaire des niveaux d’anxiété et de dépression, un changement de plan professionnel, un impact négatif sur les performances des élèves et bien plus encore. La mise en œuvre de cette politique augmenterait les défis et les traumatismes des élèves, tels que:

  • Le retour dans des pays non sûrs – y compris la guerre et la pauvreté et les ménages toxiques
  • Manquent de ressources, comme lélectricité ou les soins de santé
  • Risque dêtre exposé au COVID-19 dans les aéroports
  • Rencontrer des frontières fermées et ne pas avoir un endroit où aller
  • Rencontrer des restrictions nationales qui empêchent les étudiants de retourner aux États-Unis

Les implications de ce changement de politique auraient pu être chaotiques pour léconomie, létat de la pandémie et la vie de nombreux étudiants qui ont choisi de venir aux États-Unis pour faire des études. Heureusement, ladministration Trump a réalisé son erreur et la récupérée.

Ce quil a fallu

Depuis la publication de cette déclaration, les collèges et universités des États-Unis ont exprimé leur désaccord avec une telle politique et a pris des mesures contre lui. Harvard University & le Massachusetts Institute of Technology (MIT ) a intenté une action en justice contre le Department of Homeland Security et ICE pour sa politique proposée. Il y a eu un total de huit poursuites fédérales, plus de deux cents mémoires à lappui du procès initial et de la résistance de nombreuses autres universités. Des professeurs individuels de diverses institutions ont créé des cours détudes indépendants et des étudiants de tout le pays ont créé des cours spécialement conçus pour les étudiants internationaux. De nombreux acteurs des établissements denseignement supérieur étaient préoccupés par cette sortie soudaine et inattendue et ont rapidement réagi. De plus, plusieurs pétitions ont été lancées pour soutenir les étudiants internationaux.

Comme nous pouvons le voir à partir de cette rétractation du règlement, ladministration actuelle a prouvé quils ont pris des mesures rapides, sans sassurer quils respectent la loi , comme la déclaré un avocat du Harvard & Poursuite du MIT, Maura Healey.

Le procureur général de MA célèbre la victoire dans le procès

Conclusion

Après plusieurs poursuites, pétitions et pressions incessantes détudiants, professeurs, représentants locaux / étatiques et, surtout, établissements denseignement supérieur, ladministration Trump a annulé sa politique proposée. Les étudiants internationaux peuvent désormais respirer et être certains quils seront autorisés à rester dans le pays – du moins pour le moment. Ce nest pas la première fois que ladministration propose de mettre en œuvre ce type de politique ethnocentrique et sur la base des efforts précédents, il est très probable quune politique similaire sera proposée dans un proche avenir.

Sur une autre note, je trouve il est intéressant de noter qu’il n’a fallu qu’une action en justice intentée par des établissements d’enseignement supérieur d’élite renommés et au sein de une semaine , ladministration Trump sest immédiatement rétractée. Cela me fait minterroger sur le jeu de puissance et le fonctionnement du système. De combien de personnes au pouvoir avons-nous besoin pour lutter contre ladministration pour quelle cesse de séparer les familles ou de garder les enfants dans des cages? Nous devons continuer à pousser jusquà ce quils retirent toutes les autres politiques intenables quils ont en place et développent des approches plus équitables et centrées sur lhumain pour aborder le système dimmigration américain.

Modifier: ICE confirmé que les nouveaux étudiants, ou étudiants de première année, qui sont inscrits en ligne- seuls les cours devront rester dans leur pays dorigine au cours du prochain semestre. Voir leur déclaration ci-dessous:

Conformément aux directives de mars 2020, les étudiants non-immigrants en statut nouveau ou initial après le 9 mars ne être en mesure dentrer aux États-Unis pour sinscrire dans une école américaine en tant quétudiant non immigrant pour le trimestre dautomne afin de suivre un programme complet détudes 100\% en ligne. De plus, les responsables scolaires désignés ne doivent pas délivrer de formulaire I-20 à un étudiant non immigrant dans le statut nouveau ou initial qui se trouve en dehors des États-Unis et qui prévoit de suivre des cours dans un établissement denseignement certifié SEVP entièrement en ligne.

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